Quasi 24 milioni destinati a programmi filantropici, tra cui diversi programmi di lungo periodo, oltre a numerose iniziative sociali, di ricerca ed editoriali finalizzate alla promozione di sistemi educativi accessibili, di qualità e orientati al futuro: Be for Education Foundation, è una fondazione che dal 2020 opera a favore della scuola e del mondo dell’educazione.
L’operato della Fondazione parte dichiaratamente dalla convinzione che l’istruzione sia uno degli investimenti più importanti che i vari paesi nel mondo possono promuovere a vantaggio del proprio futuro. I sistemi di istruzione e formazione sono, infatti, un potente agente di cambiamento, contribuiscono a migliorare la salute e i mezzi di sussistenza delle popolazioni, così come a supportare la stabilità sociale e guidare la crescita economica a lungo termine.
Gli obiettivi di Be for Education Foundation
In questo contesto si inserisce l’impegno di Be for Education Foundation che oggi destina la totalità dei propri contributi a progetti direttamente rivolti a interventi educativi di diversa natura, tra iniziative sociali, ricerche, attività editoriali ed eventi.
Uno degli obiettivi di Be for Education Foundation è, infatti, contribuire a garantire un’educazione accessibile e di qualità, concentrandosi principalmente su:
- contrasto alla dispersione scolastica e alle disuguaglianze educative
- promozione di modelli pedagogici e pratiche didattiche adeguati alle diverse esigenze della scuola di oggi
- valorizzazione del ruolo degli insegnanti e degli educatori
Negli ultimi due anni, la Fondazione, oltre alle iniziative sociali, ha inoltre avviato diverse iniziative volte alla generazione di sapere sul mondo dell’educazione, come la “Quarta indagine sulle condizioni di vita e di lavoro nella scuola italiana”.
“Quarta indagine sulle condizioni di vita e di lavoro nella scuola italiana”
Infatti, grazie all’impegno di Be for Education Foundation, che ha ridato vita all’Indagine finanziandola integralmente, è stato possibile dare continuità a una tradizione trentennale di ricerca sul mondo degli insegnanti e raccogliere nuove evidenze, fondamentali per comprendere le trasformazioni in atto nella scuola italiana.
L’indagine, condotta sotto la direzione del Prof. Gianluca Argentin dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, con il coinvolgimento di un gruppo di ricerca formato da decine di studiose e studiosi provenienti da diversi atenei italiani e dell’Istituto IARD, ha coinvolto quasi 10.000 insegnanti da 400 plessi scolastici distribuiti in tutto il Paese. Si tratta di un’indagine estremamente ampia nei numeri – tra le più grandi condotte in Italia – che beneficia poi della ricchezza di informazioni che sono state raccolte con più strumenti di rilevazione, creando una vera e propria piattaforma informativa sugli insegnanti e le scuole oggi. Le prime evidenze sono state rese pubbliche nell’autunno del 2025, mentre il volume che raccoglierà tutti gli esiti verrà presentato nella primavera del 2026.